教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)第十四期
來源：教學(xué)督導(dǎo)辦公室 發(fā)布人：廖東霞 閱讀：次 發(fā)布時(shí)間：2015/12/21 15:59:57
本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
根據(jù)我院工作部署，2015年為“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”。自年初啟動(dòng)該活動(dòng)以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)部門認(rèn)真學(xué)習(xí)《鄭州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》（鄭理字【2015】17號(hào)），合理安排《鄭州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)分解表》（鄭理字【2015】32號(hào)）的各項(xiàng)工作，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展�，F(xiàn)將我院本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：
一．學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況
“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”開展以來，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。承擔(dān)活動(dòng)的部門，以及協(xié)助開展活動(dòng)的有關(guān)部門，從學(xué)院發(fā)展的高度出發(fā)，精心籌備，科學(xué)安排，合理組織，注重實(shí)效，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。通過幾個(gè)月的努力，圓滿完成了“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案規(guī)定的的各項(xiàng)工作。這些豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)，促使我院整體學(xué)風(fēng)得到很大的提升，同學(xué)們學(xué)習(xí)情緒進(jìn)一步高漲。
截止目前，預(yù)定開展的18項(xiàng)活動(dòng)，除評(píng)選“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、建設(shè)校園文化廣場(chǎng)、建設(shè)校園文化長廊3項(xiàng)活動(dòng)因故推遲外，其他15項(xiàng)活動(dòng)均已圓滿完成。比較突出的是圖書館、教務(wù)處、團(tuán)委三個(gè)部門，承擔(dān)活動(dòng)多，并且都取得了顯著的效果。
二．具體活動(dòng)及初步效果
1.圖書館開展了“書香校園”讀書文化月活動(dòng)，提高了全校師生的圖書借閱量，拓展了圖書館服務(wù)師生的渠道，增進(jìn)了與讀者的互動(dòng)交流，營造了濃厚的書香校園文化氛圍。
與此同時(shí)，為激發(fā)廣大師生的閱讀興趣， 圖書館進(jìn)行新書、新刊宣傳工作，并且根據(jù)各系的專業(yè)設(shè)置情況，結(jié)合讀書月活動(dòng)，對(duì)館藏文獻(xiàn)資源進(jìn)行篩選，針對(duì)各系制作了各專業(yè)導(dǎo)讀書目，并發(fā)放至各系。
2.教務(wù)處、各系部組織學(xué)生參加鄭州市地方高校職業(yè)技能競賽活動(dòng)。我院共有12支隊(duì)伍，17名教師，34名學(xué)生，參加了電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、汽車營銷、動(dòng)漫、數(shù)控加工技術(shù)和營銷技能等7個(gè)賽項(xiàng)。獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)3個(gè)，團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)，個(gè)人三等獎(jiǎng)4個(gè)，個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。這對(duì)我院全體學(xué)生起到極大的鼓舞和激勵(lì)作用，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的熱情，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維。
3.團(tuán)委、學(xué)生處、組宣部在各系部的協(xié)助下，開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)演講比賽”活動(dòng)、“大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng)和“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，共舉辦了七項(xiàng)比賽和兩場(chǎng)講座。通過這些活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化氣氛。
4.團(tuán)委、學(xué)生處、宿管科和各系部組織學(xué)生開展了“我的手機(jī)干什么”大討論活動(dòng) 和“學(xué)風(fēng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)。進(jìn)行文明宿舍評(píng)比、“寢室笑臉”征集大賽、“寢室?guī)褪隆毖葜v大賽、“時(shí)光膠囊”故事演講大賽等豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)均取得了令人滿意的效果，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，有利于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制
學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院實(shí)施特色立校戰(zhàn)略決策的重要內(nèi)容之一。它是一項(xiàng)復(fù)雜的、長期的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設(shè)。因此，科學(xué)構(gòu)建我院學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，有利于學(xué)生全面成長成才和學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，為建設(shè)和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近段時(shí)期，應(yīng)重點(diǎn)抓好兩方面的工作：
1.發(fā)揮系部的主體作用。系部應(yīng)積極配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)全局工作，結(jié)合本系部情況，科學(xué)規(guī)劃，合理安排本系部的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分。首先，完善和落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的措施，從制度上規(guī)范和約束學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律。其次，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)大力進(jìn)行表彰和宣傳，讓那些學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)風(fēng)班風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀班級(jí)成為系部學(xué)習(xí)的楷模，為整個(gè)系部的學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
2.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。注重引導(dǎo)教師樹立立德樹人意識(shí)，自覺養(yǎng)成求實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性和感染力，將學(xué)生的主要精力吸引到課堂上來。
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