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為深入貫徹《中共中央關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》，根據(jù)中央《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》和省委高校工委、省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈河南省高�！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育工作方案〉的通知》要求，鄭州理工職業(yè)學(xué)院從2019年8月開始，以處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全院黨員中開展為期三個月的“不忘初心、牢記使命”主題教育，現(xiàn)制定實施方案如下:
一、總體要求
（一）重大意義。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。抓好主題教育，對于營造新中國成立70周年慶祝氛圍，進一步激發(fā)廣大黨員干部守初心、擔(dān)使命的內(nèi)生動力，始終保持革命精神和斗爭精神，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利具有重要意義。全院廣大黨員干部要提升政治站位，進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實習(xí)近平總書記視察指導(dǎo)河南時的重要講話精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以對黨、對人民、對事業(yè)高度負責(zé)的精神，積極投身到主題教育中來。
（二）總要求。根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點，中央提出“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求。守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)；擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負責(zé)，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)；找差距，就是要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢進行整改；抓落實，就是要把新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，推動黨的路線方針政策落地生根�！笆爻跣摹�(dān)使命，找差距、抓落實”是一個相互聯(lián)系的整體，要全面把握，貫穿主題教育全過程。
（三）目標(biāo)任務(wù)：認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實的總要求，堅持抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，努力實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。
1.理論學(xué)習(xí)有收獲。在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上取得新成效。做到學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，把學(xué)習(xí)成果真正體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風(fēng)、推動工作的成效上來。
2.思想政治受洗禮。在堅持旗幟鮮明講政治、堅決做到“兩個維護”上取得新成效。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到政治忠誠更加純粹，政治定力更加堅強，政治紀(jì)律更加嚴(yán)格，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格。
3.干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和省委部署要求、擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實上取得新成效。堅持問題導(dǎo)向、實效導(dǎo)向，勇于直面困難，增強斗爭精神，苦干實干、開拓進取，知重負重、攻堅克難，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁狠抓整改落實，扎實推進學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，以工作實績檢驗主題教育成效。
4.為民服務(wù)解難題。在堅定不移踐行黨的宗旨、密切黨群干群關(guān)系上取得新成效。堅守人民立場，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，把教職工對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺同群眾想在一起、干在一起，全力維護教職工合法權(quán)益，樹立竭誠服務(wù)教職工的工作導(dǎo)向，著力解決職工群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強教職工獲得感、幸福感、安全感。
5.清正廉潔作表率。在深入推進全面從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)上取得新成效。保持為民務(wù)實清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”、“清”分開，清白做人、干凈做事，堅持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、工作安排
這次主題教育以中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，有序推進。
（一）動員部署。根據(jù)省委高校工委文件精神，學(xué)院成立以黨委書記為組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、指導(dǎo)組。學(xué)院9月17日召開學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署大會，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和黨中央要求，傳達省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，對學(xué)院開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進行安排部署。（9月中旬結(jié)束）
（二）抓實學(xué)習(xí)教育。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，引導(dǎo)黨員、干部原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要以處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，先學(xué)先改、即知即改，示范帶動廣大黨員、干部的學(xué)習(xí)教育。努力在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進步、達到新高度，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。（9—10月完成）
1.扎實開展自學(xué)。靈活運用平時抓緊自學(xué)、以會代訓(xùn)領(lǐng)學(xué)、進支部講黨課、到基層宣講、交流中互學(xué)等“五種方式”，以個人自學(xué)為主，認認真真學(xué)原著悟原理，學(xué)立場、學(xué)觀點、學(xué)方法，潛心學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。要系統(tǒng)、全面、深入學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等必讀篇目，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察指導(dǎo)河南工作時的重要講話精神，及時跟進學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章。每天自學(xué)時間不少于1個小時，集中教育期間學(xué)習(xí)篇目不少于60篇，并認真做好學(xué)習(xí)筆記。
2.抓好領(lǐng)學(xué)互學(xué)。深刻理解習(xí)近平總書記最新重要講話其核心要義和實踐要求，自覺對表對標(biāo)，及時校準(zhǔn)偏差。圍繞“弘揚黨的三大作風(fēng) 反對形式主義和官僚主義”等課題精心備課，加強形勢政策教育和工作業(yè)務(wù)交流。學(xué)習(xí)先進事跡，引導(dǎo)黨員干部堅定信仰信念，勇?lián)氊?zé)使命，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
3.集中學(xué)習(xí)研討。院和系（部）各級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合各自情況，每周二或周五下午集中安排學(xué)習(xí)討論，總時間不少于5天，采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，列出若干專題，開展交流研討。要制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)方案》，列出詳細計劃安排，采取多種形式，圍繞《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，結(jié)合各自分管業(yè)務(wù)，針對全面深化改革難點問題等，列出專題，充分交流研討。交流研討要把思想工作實際擺進去，開展專題研討時，班子成員輪流作重點發(fā)言，整個學(xué)習(xí)研討期間每人至少發(fā)言1次。通過交流研討，達到深化認識、相互啟發(fā)、共同提高的目的。
4.開展專題教育。組織參觀“不忘初心、牢記使命”主題教育展覽、紅色教育基地、愛國主義教育基地等方式，大力開展革命傳統(tǒng)教育，持續(xù)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神以及英模人物和身邊先進模范人物的事跡，引導(dǎo)黨員干部悟初心、守初心、踐初心，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
采取參觀廉政文化教育館、廉政教育基地等方式，開展警示教育，深入推進以案促改。邀請老黨員、老干部、老英雄講述紅色經(jīng)典故事，組織觀看《焦裕祿》、《豐碑》、《楷模》等專題教育片，傳承好紅色基因；邀請專家針對中美貿(mào)易摩擦作專題形勢政策輔導(dǎo)報告，引導(dǎo)黨員干部增強信心。
5.做實黨支部學(xué)習(xí)教育。以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。要抓好學(xué)習(xí)教育，組織黨員以個人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，領(lǐng)悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。以支部為單位，結(jié)合“三會一課”、主題黨日，靈活采取精讀一批重要篇目、重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿書、支部書記講黨課、參觀主題教育檔案文獻展、觀看專題片、聆聽模范事跡報告會、參觀革命遺址舊址或紀(jì)念場館、開展“講經(jīng)典、悟初心、強使命”學(xué)習(xí)交流活動等方式，用好“學(xué)習(xí)強國”、“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”等在線平臺，扎實開展學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)中思考、感悟初心和使命。
（三）深入調(diào)查研究。堅持政治統(tǒng)領(lǐng)、使命引領(lǐng)、問題導(dǎo)向，既著力解決黨員、干部自身存在的問題特別是思想根子問題，堅守理想信念、初心使命不動搖，又著力解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，以為民謀利、為民盡責(zé)的實際成效取信于教師職工和學(xué)生。著眼解決實際問題，務(wù)實開展調(diào)查研究，著力提高調(diào)研質(zhì)量，使調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為推動黨中央決策部署落實落地的過程，成為密切聯(lián)系師生的過程，成為推動學(xué)院事業(yè)發(fā)展的過程。（10月中旬結(jié)束）
1.把握調(diào)研重點。院和系（部）各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要圍繞貫徹落實中央部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，圍繞推進“四個著力”、打好“四張牌”、推動高質(zhì)量發(fā)展、在促進中部地區(qū)崛起中發(fā)揮更大作用，圍繞解決教師隊伍建設(shè)問題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題和加強黨的建設(shè)問題，圍繞解決意識形態(tài)、學(xué)生社團問題，圍繞職工群眾反應(yīng)強烈的熱點難點等方面進行調(diào)研，制定領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研工作方案，列出調(diào)研專題。調(diào)研題目要經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論把關(guān)，并報院黨委組宣部備案，由組宣部審核統(tǒng)籌，確保不扎堆調(diào)研，不增加基層負擔(dān)。
2.扎實開展調(diào)研。緊扣調(diào)研重點，各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要沉到基層一線，到分管部門和單位、到教學(xué)實訓(xùn)基地和合作辦學(xué)單位、訪下級領(lǐng)導(dǎo)班子成員，訪基層黨員干部，訪師生員工，訪困難群眾，切實掌握第一手材料，全面深入準(zhǔn)確了解實際情況，明優(yōu)勢、找短板，察實情、尋實策。真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。調(diào)研過程要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，不搞“大呼隆”，防止給基層增加負擔(dān)，防止調(diào)研流于形式。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要與基層支部開展結(jié)對共建“手拉手”活動，形成常態(tài)化調(diào)研和聯(lián)系服務(wù)師生機制。
3.總結(jié)調(diào)研成果。調(diào)研結(jié)束后，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要認真梳理調(diào)研情況，每位院領(lǐng)導(dǎo)和各基層黨組織班子要圍繞調(diào)研重點都撰寫1篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。報告形成后，各級領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題會議交流討論，進一步完善工作思路和舉措。通過調(diào)研，提出一批好點子好建議、打通一批工作“堵點”、辦好一批惠民實事、發(fā)現(xiàn)一批好經(jīng)驗好典型，切實把調(diào)研過程轉(zhuǎn)化為深化學(xué)習(xí)、聯(lián)系師生、解決問題、推動工作的過程。
4.講好專題黨課。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講好專題黨課。各級黨組織書記在本系部、部門要帶頭講示范講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層講，講出學(xué)習(xí)收獲、講出差距不足、講出思路舉措、講出信心干勁、講出使命擔(dān)當(dāng)。
組織開展“支部微黨課”活動，圍繞“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”主題，營造講黨性比忠誠、講責(zé)任比擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊�。專題黨課要確保在9月中旬至10月中旬期間全部講完，上級指導(dǎo)組成員要參加相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的專題黨課。
（四）檢視反思問題。對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，把工作職責(zé)擺進去、把自身擺進去、把思想擺進去，查找工作短板，深刻檢視剖析。（11月初結(jié)束）
1.廣泛聽取意見建議。采取實地調(diào)研、談心談話、召開座談會、調(diào)查問卷等形式，注重運用現(xiàn)代信息手段，通過專線電話、短信平臺、電子郵箱、微信微博等方式，廣泛征求師生員工、困難群眾的意見建議。對征求的意見建議，特別是黨員群眾反映強烈的困難和問題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要及時研究，認真回復(fù)。
2、開展談心談話。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，各級黨組織書記與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管部門負責(zé)同志深入談心，進一步找準(zhǔn)查實問題。
3.深入查擺問題不足。以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，著重從理論學(xué)習(xí)方面、思想政治方面、干事創(chuàng)業(yè)方面、為民服務(wù)方面、清正廉潔方面查擺問題。把黨支部建設(shè)“兩化一創(chuàng)”、“集中整頓軟弱渙散基層黨組織”等活動作為主題教育的實踐載體，聚焦學(xué)院中心工作，深刻檢視找問題，對黨員干部精氣神和各項工作進行一次全面體檢，把問題查實、把根源找準(zhǔn)，找準(zhǔn)病根，對癥下藥。
4.檢視剖析問題根源。領(lǐng)導(dǎo)班子要對收集到的意見建議、查擺出的問題不足進行集體研究，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進行檢視反思；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系個人思想實際、工作實際和崗位職責(zé)，從嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強思想理論武裝、落實意識形態(tài)工作責(zé)任制、嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督、強化正風(fēng)肅紀(jì)、密切聯(lián)系群眾等方面，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，把對策找準(zhǔn)，并明確努力方向。
5.形成問題清單。在檢視反思的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員分別形成問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子要聯(lián)系部門實際，集體討論、共同查找問題，剖析原因，明確整改方向。黨組織書記牽頭列出領(lǐng)導(dǎo)班子的問題清單，審閱把關(guān)班子成員的問題清單。問題清單要具體實在，不能大而化之、避重就輕、避實就虛，不能以上級指出的問題代替自身查擺的問題、以班子問題代替?zhèn)�人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。檢視剖析要逐條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)�；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)班子及主要領(lǐng)導(dǎo)檢視反思問題情況要報上級指導(dǎo)組審核。指導(dǎo)組要對各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的問題清單、整改方案進行審核把關(guān)，查擺問題不深、整改措施不實的，責(zé)令“返工”、“回爐”。
（五）狠抓整改落實。強化問題意識、整改意識，把“改”字貫穿始終，堅持邊學(xué)邊查邊改，對在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，立行立改，制定整改方案或整改清單，逐一明確具體整改措施、責(zé)任分工、目標(biāo)要求和完成時限，實行動態(tài)管理、銷號管理，逐項抓好整改。（11月中旬結(jié)束）
1.抓好具體問題整改。院系部各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對需要解決的問題列出清單，建立整改臺賬，制定整改措施，逐項落實整改。堅持立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，要盯住不放，明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改，確保取得群眾看得見摸得著的成效。
2.集中開展專項整治。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員結(jié)合工作職責(zé)開展專項整治。實施方案制定后，要對專項整治工作作出安排部署，把專項整治工作貫穿主題教育始終。指導(dǎo)組要密切跟蹤各單位專項整治進度，定期聽取進展情況，有效傳導(dǎo)工作壓力，確保專項整治取得預(yù)期成效。專項整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進行通報。
3.召開專題民主生活會。基層部門要在主題教育結(jié)束前召開專題民主生活會，院指導(dǎo)組要審核基層部門專題民主生活會方案。審定后的專題民主生活會方案，報學(xué)院黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。院指導(dǎo)組要審核把關(guān)基層部門領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料和班子成員個人發(fā)言提綱，提出意見建議。院指導(dǎo)組成員將列席基層黨支部專題民主生活會，指導(dǎo)各單位各部門領(lǐng)導(dǎo)班子運用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實情況，認真開展批評和自我批評。專題民主生活會時間安排要充足，做到時間服從質(zhì)量。專題民主生活會結(jié)束后，要形成基層部門專題民主生活會情況報告，經(jīng)院指導(dǎo)組審核后，報學(xué)院黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
4.開好組織生活會。各黨支部要圍繞“不忘初心、牢記使命”主題召開專題組織生活會，開展民主評議黨員。各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。
（六）總結(jié)評估。結(jié)合學(xué)院實際，按照簡便易行、易于操作、利于堅持的原則，注重把主題教育中形成的好經(jīng)驗好做法用制度及時固化下來，運用好、堅持好。（11月底結(jié)束）
1.開展效果評估。運用發(fā)函調(diào)研、結(jié)合巡回指導(dǎo)后評估、民意調(diào)查等方式，主要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、反饋問題質(zhì)量等方面，評估主題教育效果。針對反映出的問題，采取有效措施，加以改進解決。
2.健全完善制度�？偨Y(jié)提煉主題教育中形成的好經(jīng)驗好做法，以制度形式固化，修訂完善相關(guān)制度，建立健全制度體系，形成制度成果。
3.及時進行總結(jié)。召開專題會議，對主題教育的成效和經(jīng)驗進行總結(jié)，并向省委高校工委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）強化責(zé)任落實�！�不忘初心、牢記使命”主題教育在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展，各級黨組織書記要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓，切實擔(dān)負第一責(zé)任人責(zé)任，各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室和指導(dǎo)組要按照職責(zé)分工開展工作，制定具體工作計劃，對工作內(nèi)容、時間安排、組織方式、責(zé)任人等作出具體安排，做到主體明確、任務(wù)明確、時間明確。各基層黨組織要對本部門主題教育負總責(zé)，加強謀劃指導(dǎo)，推動落地落實�；鶎狱h組織是抓好主題教育的關(guān)鍵層級，既要抓自身，又要抓基層，還要承擔(dān)落實上下聯(lián)動的整改任務(wù)，要集中精力、統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮承上啟下的作用。各支部要切實扛起主體責(zé)任，嚴(yán)格按照要求抓好主題教育，該學(xué)的不落一點，該查的查找到位，該改的改到實處。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”作用，先學(xué)一步、學(xué)深一點，先改起來、改實一點，引領(lǐng)廣大黨員干部積極參與到主題教育中。
（二）營造輿論氛圍。按照“具體化、接地氣、有實效”的要求，充分運用門戶網(wǎng)站、微信群、簡報、板報等載體，大力宣傳主題教育的重大意義、目標(biāo)要求，宣傳主題教育好的經(jīng)驗和做法。要把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風(fēng)險挑戰(zhàn)，奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利。?把開展主題教育同激勵黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實結(jié)合起來，同樹立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來，選樹宣傳秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進典型，形成學(xué)先進、當(dāng)先進的良好風(fēng)尚。要創(chuàng)新方式方法，在運用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺等已有的黨員教育管理載體平臺的基礎(chǔ)上，針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。
（三）防止形式主義。注重實際效果，解決實際問題，加強分析研判，堅決防止和克服形式主義。把開展主題教育同推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同推動學(xué)院中心工作結(jié)合起來，防止“兩張皮”。此次主題教育對讀書筆記、心得體會等不提硬性要求；力戒調(diào)研走馬觀花，以點帶面；檢視問題要小處著眼，不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實就虛；整改落實力戒工作拖拉、推諉扯皮。要把開展主題教育與統(tǒng)籌做好年度工作結(jié)合起來，把主題教育激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院發(fā)展的實際行動，真正做到“兩手抓、兩促進”，確保以過硬作風(fēng)保證主題教育質(zhì)量。
附：鄭州理工職業(yè)學(xué)院“不忘初心、牢記使命”主題教育計劃表
中共鄭州理工職業(yè)學(xué)院委員會
2019年9月12日