學(xué)生處（學(xué)生工作部）
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施惠勿念，受恩莫忘
來源：人民網(wǎng)-生命時(shí)報(bào)
小藍(lán)放學(xué)時(shí)拉著媽媽的手興奮地說道：“媽媽，這兩天語文老師生病請(qǐng)假，我們沒有布置語文作業(yè)，而且語文課可以自習(xí)做其他作業(yè)，真希望老師能多請(qǐng)假幾天�！眿寢屄牶笥悬c(diǎn)不高興：“你把作業(yè)提前完成，我為你開心，但你說希望老師多請(qǐng)幾天假，是不想老師的病早點(diǎn)好嗎？”
回到家中，媽媽再次跟小藍(lán)說，“你還記得之前你請(qǐng)假，是誰主動(dòng)幫你補(bǔ)課的嗎？” 小藍(lán)答：“是語文老師�！眿寢屨f：“這就是受了老師恩惠呀，你應(yīng)該常記在心里。老師生病了，不能因此就有幸災(zāi)樂禍之心呀。”
想起之前國學(xué)興趣班上曾教過《朱子治家格言》，媽媽便拿出其中一段讀給小藍(lán)聽：“施惠勿念，受恩莫忘。凡事當(dāng)留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生妒忌心。人有禍患，不可生喜幸心�！庇谑菃栃∷{(lán)：“你還記得這段是什么意思嗎？”小藍(lán)想了想答道：“對(duì)人施了恩惠，不要記在心里，受了他人恩惠，卻要常記在心。做事要留有余地，得意后要知足，不應(yīng)得寸進(jìn)尺。他人有了喜慶事，不可有妒忌之心，他人有了禍患，不可有幸災(zāi)樂禍之心。” 小藍(lán)媽媽對(duì)孩子為人處世的教育非常有借鑒意義，《朱子治家格言》這段話也提醒家長們，日常要教導(dǎo)孩子做人做事心懷善念，不能因一己之私而惡念他人，更不能因此幸災(zāi)樂禍。得到他人恩惠要常記于心，在適當(dāng)時(shí)間給予“回報(bào)和溫暖”。小藍(lán)聽后恍然大悟：“媽媽，我錯(cuò)了，我們一起去探望老師吧�！�
