為進一步貫徹國家資助政策，提高大學(xué)生資助政策認知度，增強資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作的針對性和精準性，堅持以“學(xué)生充分發(fā)展為中心”，建立“獎、勤、助、貸、補、免、緩”多位一體的學(xué)生資助體系，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供全過程、全方位的幫扶，進一步做好資助政策宣傳和普及的相關(guān)工作，9月12日，建筑工程學(xué)院在學(xué)院禮堂召開了新生入學(xué)教育資助第一節(jié)課專題宣講，由學(xué)院資助工作專干李世洋老師主持會議。
會上，李老師分別從困難認定材料、困難認定標準、困難認定流程以及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定的要求等方面進行詳細講解和說明，提醒同學(xué)們嚴格按照要求填寫申請表格并在規(guī)定時間內(nèi)完成。隨后李老師又詳細解讀了獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助等相關(guān)政策，會議期間同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極互動。
會后李老師總結(jié)到：國家資助助學(xué)政策是一項意義深遠的青年政策，它給廣大青年學(xué)子帶去的不僅僅是資金上的補助，更多的是精神上的支持，在最大程度上幫助大家解除了因家庭經(jīng)濟困難而帶來的后顧之憂，實現(xiàn)了教育公平，社會公平，既幫助了家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生解困，又激勵優(yōu)秀學(xué)生成長、成才。政策體系從制度保證了每一位考上大學(xué)的貧困學(xué)習都能順利入學(xué)；也保證了每一位在校就讀的學(xué)生，不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)；同時也保證了所有的已錄取的貧困學(xué)生不被拒之于校門之外。
