科研外事處
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馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化：追求真理、揭示真理、篤行真理/鄒 謹(jǐn) （1）
習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的辯證邏輯/徐 琛 （6）
OBE理念下應(yīng)用型高職院校測(cè)繪類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究/趙懷昆，谷玲培 （14）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視角下高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)改革策略/李浩然 （17）
招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)改革實(shí)踐及分析/趙肖肖 （21）
新媒體環(huán)境下高職院校思想政治教育創(chuàng)新路徑探究/滕光林 （24）
鄭州理工職業(yè)學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)路徑探究/許 威 （29）
移動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力提升的可行性探析——以鄭州理工職業(yè)學(xué)院為例/蘇迎龍 （34）
“1+X”證書制度下高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探究/姚路瑤 （39）
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀與提升策略研究——以鄭州理工職業(yè)學(xué)院為例/張 帆 （43）
新時(shí)代高職院校思政課教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)策探究/薛亞廣 （46）
新時(shí)代高校大學(xué)生勞動(dòng)教育存在問(wèn)題及對(duì)策探究/袁新安 （51）
高校輔導(dǎo)員在思想政治教育中的育人功能與創(chuàng)新模式探索/張夢(mèng)夢(mèng) （54）
高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革建議/婁利聰 （58）
·人文社科·
用大歷史觀為歷史人物畫像——任崇岳先生《大歷史背后的人物畫像》序/王永寬 （61）
晚清時(shí)期有關(guān)豫北地區(qū)文化的歷史記憶/蘇全有，王巍棟 （65）
馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的互動(dòng)關(guān)系/唐 軻 （70）
植物景觀在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/馬湛斌 （74）
·工程技術(shù)·
基于Web的在線教育平臺(tái)的開發(fā)與應(yīng)用/和朝敦 （77）
基于改進(jìn)YOLOv5s的汽車目標(biāo)檢測(cè)算法/張正偉，宋苗苗 （80）
電動(dòng)汽車退役動(dòng)力電池回收利用模式分析/王海霞 （86）
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在電子信息工程中的應(yīng)用/白夢(mèng)遠(yuǎn) （90）
