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校友風(fēng)采錄|張權(quán)。阂晕锪鳛楣P書寫中原創(chuàng)業(yè)傳奇
來(lái)源:黨委宣傳部 發(fā)布人:朱昱函 閱讀:次 發(fā)布時(shí)間:2025/4/21 19:50:07


    張權(quán)印:鄭州理工職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院2014級(jí)物流管理專業(yè)畢業(yè)生,河南紅馬云眾物流有限公司創(chuàng)始人。從校園創(chuàng)業(yè)者到年?duì)I收5000萬(wàn)的物流企業(yè)掌舵人,他用十年光陰詮釋了“奮斗者終將破繭成蝶”的成長(zhǎng)邏輯。

    一、成長(zhǎng)足跡:理工沃土孕育創(chuàng)業(yè)基因

    2014年,張權(quán)印踏入鄭州理工職業(yè)學(xué)院,帶著對(duì)物流行業(yè)的好奇與憧憬,開啟了一段“理論與實(shí)踐交織”的求學(xué)之旅。

    課堂內(nèi)外皆修行:他不僅以優(yōu)異成績(jī)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,更將校園作為“創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田”——擺過燒烤攤,賣過白吉饃,承包食堂窗口,暑期創(chuàng)辦輔導(dǎo)班。“每段經(jīng)歷都是管理課的延伸,讓我讀懂市場(chǎng)與人性的本質(zhì)!

    師者引路啟心智:鄭州理工職業(yè)學(xué)院原院長(zhǎng)趙金昭教授的太極拳成為他職場(chǎng)“破局利器”,帶領(lǐng)管理層晨練太極的創(chuàng)舉,助他在首份工作中快速嶄露頭角!霸洪L(zhǎng)教的不僅是招式,更是以柔克剛、動(dòng)靜相宜的處世哲學(xué)!

    目標(biāo)導(dǎo)向塑格局:畢業(yè)時(shí),他寫下職業(yè)“三步走”計(jì)劃:一年門店經(jīng)理、三年省級(jí)業(yè)務(wù)經(jīng)理、五年總經(jīng)理。憑借“對(duì)標(biāo)超越”策略——觀察、模仿、創(chuàng)新,他三年內(nèi)連跳兩級(jí),成為公司最年輕業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人。

    二、創(chuàng)業(yè)征程:破局而立扛起行業(yè)擔(dān)當(dāng)


    2021年,張權(quán)印辭去高管職位,返鄉(xiāng)創(chuàng)立河南紅馬云眾物流,以“做大眾需要的物流”為使命,開啟二次創(chuàng)業(yè)。


    危局顯擔(dān)當(dāng):公司成立僅3個(gè)月即遇鄭州“7·20”特大暴雨,他率團(tuán)隊(duì)晝夜馳援,免費(fèi)承運(yùn)救災(zāi)物資;疫情期間主動(dòng)對(duì)接政府,成為河南省“生活保供運(yùn)輸單位”,累計(jì)配送民生物資超萬(wàn)噸!捌髽I(yè)價(jià)值不應(yīng)只算經(jīng)濟(jì)賬,更要算社會(huì)賬!

    創(chuàng)新拓版圖:引入智能化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“全流程可視化運(yùn)輸”;首創(chuàng)“縣域物流合伙人”模式,3年內(nèi)在豫皖魯晉四省布局200家分公司,搭建“省際干線+城鄉(xiāng)末端”立體網(wǎng)絡(luò)。2024年,公司自有車輛達(dá)90臺(tái),年?duì)I收突破5000萬(wàn)元。

    戰(zhàn)略謀未來(lái):規(guī)劃“十年三級(jí)跳”——2024年開通全國(guó)干線,2031年建智慧倉(cāng)儲(chǔ)基地,2034年拓國(guó)際物流線!耙尅票娝俣取蔀橹袊(guó)物流的新標(biāo)簽!

    三、母校情懷:反哺育人之根 共筑職教未來(lái)

    功成不忘母校恩,張權(quán)印始終將“理工基因”視為企業(yè)文化的內(nèi)核。


    校企共育新模式:2025年4月,他攜企業(yè)重返校園,捐資共建“云眾物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,設(shè)立專項(xiàng)實(shí)踐基金,圍繞智能物流技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等方向開發(fā)校企定制課程,并為在校生提供適配企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。“我要把踩過的‘坑’變成學(xué)弟學(xué)妹的‘橋’!

    薪火相傳育新人:在2024屆畢業(yè)典禮上,他贈(zèng)言學(xué)弟學(xué)妹:“迷茫時(shí),想想理工操場(chǎng)晨跑的身影;焦慮時(shí),看看創(chuàng)業(yè)孵化基地凌晨的燈光。你吃過的苦,終將照亮前路!

    四、行業(yè)瞭望:做中原物流的“造風(fēng)者”

    作為物流行業(yè)青年創(chuàng)業(yè)者代表,張權(quán)印正積極推動(dòng)行業(yè)變革。


    技術(shù)賦能:聯(lián)合高校研發(fā)數(shù)字化物流管理平臺(tái),提升車貨匹配效率;

    綠色轉(zhuǎn)型:試點(diǎn)新能源運(yùn)輸工具,探索低碳物流模式;

    人才振興:發(fā)起農(nóng)村青年智慧物流培訓(xùn)計(jì)劃,助力鄉(xiāng)村振興。


——校友寄語(yǔ)——

    “理工教會(huì)我:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。若你決定燦爛,便當(dāng)以夢(mèng)為馬,把熱愛熬成事業(yè),讓堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡!”
——張權(quán)印

    如今,這位“95后”物流先鋒正以更開放的姿態(tài),架起校企合作的橋梁,在中原大地上書寫著屬于新時(shí)代職教人的輝煌篇章。

文/王浩宇
圖/張權(quán)印
審核/李長(zhǎng)江
編輯/朱昱函
 
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