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性格
來源:學(xué)生處 發(fā)布人:朱喜濤 閱讀:次 發(fā)布時間:2020/5/13 15:57:16
    性格是一個人在對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征,它表現(xiàn)一個人的品德,受人的價值觀、人生觀、世界觀的影響。這些具有道德評價含義的人格差異,我們稱之為性格差異。性格是在后天社會環(huán)境中逐漸形成的,是人的核心的人格差異。性格有好壞之分,能最直接地反映出一個人的道德風(fēng)貌。性格是在社會生活中逐漸形成的,同時也受個體的生物學(xué)因素的影響。本性和性格的區(qū)別:性格是后天所形成的,比如靦腆的性格,暴躁的性格,果斷的性格和優(yōu)柔寡斷的性格等。本性是人天生所具有的,不可改變的思維方式。本性是先天所形成,比如自尊心,虛榮心,榮譽(yù)感等。人的本性包括有求生的本性,懶惰的本性和不滿足的本性。如何完善自己的性格折疊
1.改正認(rèn)知偏差。
    由于受不良環(huán)境影響,或受存在不良性格人的教育和影響,使人產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知,如認(rèn)為這個世界上壞人多、好人少;同人打交道,要防人三分;疑心重;以小人之心度君子之腹等,這樣的人一般心胸狹隘、嫉妒心強(qiáng)、疑心大、古怪、冷漠、缺乏責(zé)任感等。因此,要想改變這些,必須改變自己不正確的認(rèn)知,可多參加有意義的集體活動,去充分體驗(yàn)感受生活,多看些進(jìn)步的書籍和偉人、哲人傳記,看看他們成功史和為人處世之道,這對自己性格的改變都會有幫助。
2.試著去幫助別人
     從中體驗(yàn)樂趣。不良性格的人,往往以自我為中心, 他們對人冷漠,一般不多愿人際交往,生活在自我的小天地里。要想改變這樣的性格,平常可以主動去幫助別人,因?yàn)槿巳硕夹枰P(guān)懷,你去幫助別人,同樣,別人也會主動來幫助你。同時,在這種幫助中,能體現(xiàn)自身的價值,心情改善了,對人的看法和態(tài)度也會隨之改變,從而有利于人性格的改善。
3.有意識地進(jìn)行自我鍛煉,自我改造
     人是一個自我調(diào)節(jié)的系統(tǒng),一切客觀的環(huán)境因素都要通過主觀的自我調(diào)節(jié)起作用,每個人都在不同的程度上,以不同的速度和方式塑造著自我,包括塑造自己的性格。隨著一個人的認(rèn)識能力的發(fā)展和相對成熟,隨著一個人獨(dú)立性和自主性的發(fā)展,其性格的發(fā)展也從被動的外部控制逐漸向自我控制轉(zhuǎn)化。如果每一個人都意識到這一變化,促進(jìn)這一變化,自覺地確立性格鍛煉的目標(biāo),從而進(jìn)行自我鍛煉,就能使對現(xiàn)實(shí)態(tài)度、意志、情緒、理智等性格特征不斷完善。
4.積極的心態(tài)與情緒
     一個人,偶爾心情不好,不致于影響性格,若長期心情不好,對性格就有影響了。如長年累月愛生氣,為一點(diǎn)小事而激動的人,就容易形成暴躁、易怒、神經(jīng)過敏、沖動、沮喪等特征,這是一種異常情緒性的性格。因此,要樂觀地生活,要胸懷開朗,始終保持愉快的生活體驗(yàn)。當(dāng)遇到挫折和失敗時,要從好的方面去想,“塞翁失馬,安知非!保肯氲瞄_,煩惱就會自然消失。有時,心里實(shí)在苦惱,可以找一個崇拜的長者或知心朋友交談或去看心理醫(yī)生,不要讓苦悶積壓在心,否則,容易導(dǎo)致性格的畸型發(fā)展。
5.樂于交際,與人和諧相處
     興趣廣、愛交際的人會學(xué)到許多知識,訓(xùn)練出多種才能,有益于性格的形成和發(fā)展。但是,與品德不良的人交往,也會沾染不良的習(xí)氣。因此,要正確識別和評價周圍的人和事,不要與壞人混在一起,更不要加入不健康的小團(tuán)體中。人與人之間要互敬、互愛、互諒、互讓,善意地評價人,熱情地幫助人,克已奉公,助人為樂,努力搞好人與人之間的關(guān)系,長此以往,性格就能得到和諧發(fā)展。
6.提高文化水平,加強(qiáng)道德修養(yǎng),改造不良的性格
      有的人已經(jīng)形成了某種不良的性格特征,例如懶惰、孤僻、自卑、膽小等,要下決心進(jìn)行“改型”。人的性格雖有一定的穩(wěn)定性,但它又是可變的,只要自己下決心去改,是能產(chǎn)生明顯效果的,懶漢可以成為勤奮者,悲觀失望的人也可以成為生機(jī)勃勃的人。方法一是提高文化水平,二是加強(qiáng)道德修養(yǎng)。因?yàn)槿说男愿竦男纬墒鞘苋说奈幕胶偷赖滤接绊懙摹S形幕,有道德的人,就有理智感,就能以正確的態(tài)度去對待現(xiàn)實(shí)生活,這就有助于形成良好的性格特征;靖拍钫郫B編輯本段
一、人的要素折疊
     從空間的結(jié)構(gòu)上講,人性的要素包含行為、形體、情感、精神、認(rèn)知、目的、歷史、未來、多面和多變十個基本層面。在時間的作用下,行為決定關(guān)系,形體造就特征,情感影響態(tài)度,精神成就氣質(zhì),認(rèn)知左右能力,目的決定計劃,歷史帶來經(jīng)驗(yàn),未來設(shè)定理想,從而人性的內(nèi)容可以概括為行為關(guān)系、形體特征、情感態(tài)度、精神氣質(zhì)、認(rèn)知能力、目的計劃、歷史經(jīng)驗(yàn)、未來理想、多面多維和多變多態(tài)十大類,各類之間有過渡,因而產(chǎn)生新的性質(zhì),總共十八大類。
二、要素性質(zhì)折疊
1.開放性:描述是否愿意與人交往,注重和諧發(fā)展;
2.完美性:描述追求完美,重視目標(biāo)計劃的程度;
3.較真性:描述對事物的鉆研和完善程度;
4.認(rèn)知性:描述是否重視積累知識,包括聰明程度;
5.成就性:描述是否注重成就的程度;
6.力量性:描述是否愿意支配和影響他人;
7.浪漫性:描述在浪漫程度;
8.給予性:描述是否愿意給予他人,包含仁愛,慈孝,正義等;
9.活躍性:描述情緒的興奮和活躍程度;
10.形體性:描述形體特征的狀況以及重視享受的程度;
11.疑惑性:描述是否傾向于探究他人的動機(jī);
12.隨和性:描述和平、隨和與安靜的程度;
13.傳統(tǒng)性:描述對傳統(tǒng)的堅守程度;
14.自由性:描述重視自由的程度;
15.智慧性:描述創(chuàng)造能力,智慧程度;
16.想象性:描述重視想象,追求至善的程度。
17.多面性:描述性格復(fù)雜程度;
18.多變性:描述機(jī)敏的程度;
 
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